-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Kandidatuddannelse
| Fakta om uddannelsen Undervisningssprog: Engelsk (Se sprogkrav) | Studiested: Aarhus | Studiestart: August / september |
The MSc in Business Administration - Business Psychology addresses the increasing demand for business professionals with a deep understanding of psychology in a business context. It does so by adding a business psychology specialisation on top of a solid business foundation gained at the Bachelor’s degree level. It is a cross-disciplinary programme where students meet lecturers from management, economics and psychology. To ensure professional relevance, the programme has been developed in collaboration with professionals working in areas related to business psychology.
The MSc in Business Administration - Business Psychology prepares students to perform in contemporary HR and communication functions, as organisational and change consultants, in executive management support functions, or as project managers – both within the private and public sector.
Contemporary businesses are operating in highly competitive environments and are solving increasingly complex problems requiring cooperation within and across skill sets, functions and organisations. Work is more than ever performed in teams, responsibility is largely delegated, and organisations go through major changes at an increased frequency.
As a result, it is imperative for businesses to develop a profound understanding of human behaviour and psychology to sustain their performance, ensure employee well-being, effectively implement organisational changes and communicate within organisations as well as with external stakeholders, formulate strategies for altering behaviours, and foresee the consequences of delegation.
To fulfil these needs, the first two semesters provide students with knowledge of the psychological and behavioural foundations of decision-making, communication, stakeholder relations, and moral judgement, as well as workplace psychology, behavioural design, and methods and tools relevant to business psychology. Each course in the programme is cross-disciplinary by design.
In their third semester, students are free to choose between elective subjects or an internship. Finally, students use their fourth semester to write their Master’s thesis.
I denne sektion kan du finde ud af, hvad der skal til for at komme ind på kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi - Business Psychology (cand.soc.).
De næste afsnit forklarer, hvordan du kan opfylde adgangskravene, afhængigt af om du har:
Du kan også finde ud af, om der er begrænsninger for, hvor mange der kan optages på uddannelsen, og hvilke sprogkrav der gælder.
Følgende bacheloruddannelse giver dig retskrav på optagelse på kandidatuddannelsen i Erhvervsøkonomi - Business Psychology (cand.soc.):
Bacheloruddannelsen i Erhvervsøkonomi med tilvalg fra Aarhus Universitet
Retskrav betyder, at du har ret til at blive optaget på den kandidatuddannelse, der bygger oven på den bacheloruddannelse, som du har gennemført ved samme universitet. Det kræver dog, at du søger om optagelse senest tre år efter gennemført bacheloruddannelse.
Hvis du har en af de følgende bacheloruddannelser, opfylder du adgangskravene til uddannelsen:
*Bemærk, hvis din HA eller BSc i Economics and Business Administration fra Aarhus Universitet eller en anden dansk uddannelsesinstitution er færdiggjort før år 2010, vil det i forbindelse med behandlingen af din ansøgning blive vurderet, om den lever op til adgangskravene beskrevet under afsnittet ”Adgang med anden uddannelse”.
Udover de bacheloruddannelser, som allerede er vurderet til at give adgang til denne uddannelse, kan der også være andre uddannelser, der opfylder adgangskravene afhængigt af fagsammensætningen og vægtningen af dine kurser.
Du kan få adgang til kandidatuddannelsen, såfremt universitetet vurderer, at din uddannelse har et niveau, omfang og indhold, som svarer til de faglige krav, der angives herunder.
| Du kan opfylde adgangskravet med en anden uddannelse, hvis du har følgende fagområder: | ECTS-krav |
| Metode (it og statistik skal være dækket eksplicit) | 15 |
| Marketing | 7,5 |
| Finansiering | 7,5 |
| Regnskab | 7,5 |
| Ledelses- og Organisationsteori | 7,5 |
| Mikro- og makroøkonomi (begge områder skal være dækket) | 10 |
| Ekstra ECTS indenfor ovennævnte erhvervsøkonomiske fagområder | 25 |
| Bachelorprojekt | 10 |
| I alt | 90 |
Vi kan ikke på forhånd vurdere, om netop din uddannelse vil opfylde ovenstående krav. Vi vil derfor anbefale dig at søge ind på uddannelsen, hvis du selv vurderer, at du opfylder fagkravene. Det er i den forbindelse en god ide at sammenligne din uddannelse med de direkte adgangsgivende uddannelser.
Du skal udfylde dette bilag og vedhæfte til din ansøgning. Bilaget bruges i vurderingen af din ansøgning. Hvis du har retskrav til kandidatuddannelsen, skal du ikke udfylde og vedhæfte bilaget.
Download bilag
Der er adgangsbegrænsning på denne kandidatuddannelse.
Adgangsbegrænsning vil sige, at der er et begrænset antal studiepladser på uddannelsen. Der vil således blive prioriteret blandt de kvalificerede ansøgere ud fra nogle faste udvælgelseskriterier (se nedenfor).
Dette betyder, at det ikke i sig selv er en garanti for optagelse at have opfyldt adgangskravene. Hvis du har retskrav, er du dog garanteret en plads på uddannelsen.
Hvis der er flere kvalificerede ansøgere end ledige studiepladser, lægges der vægt på følgende kriterier ved udvælgelsen (hvert kriterie vægter 1/3):
Karakterniveau fra adgangsgivende uddannelse
Opnåede karakterer i relevante fagområder:
Ledelses- og organisationsteori
Metode
Vær opmærksom på, at karakterer opnået efter ansøgningsfristen ikke er inkluderet i karakterniveauet.
Relevante fagområder (målt i ECTS). I denne vurdering indgår ikke ECTS, som er en del af adgangskravene beskrevet under ’Andre uddannelser der kan give adgang’.
Ledelses- og organisationsteori
Metode
Du skal kunne dokumentere, at du har engelskkvalifikationer svarende til dansk gymnasialt B-niveau. Hvis du har retskrav på optagelse (se ovenfor), er du ikke omfattet af denne regel.
Læs hvordan dit engelsk-niveau skal dokumenteres, hvis du ikke har en dansk gymnasial uddannelse.
I studieordningen kan du finde yderligere oplysninger om, hvad de enkelte fag indeholder. Du kan også se studiets opbygning, og hvilke krav, der bliver stillet til dig som studerende – herunder eksamensformer og eksamenskrav.
Uddannelsen er godkendt med engelsk som udbudssprog. Udbudssproget er det sprog, der som udgangspunkt undervises i på uddannelsen.
Judgement and Decision-Making: What is the nature of judgement and decision-making? This course is a combination of economics and psychology in which we investigate what happens in social settings and markets when agents with human limitations interact. The standard economic model provides a benchmark for analysing judgement and decision-making. Then, we explore the ways that humans deviate from this model and discuss main decision-making theories that describe and analyse these deviations. Theories and concepts will be showcased with real-world examples and case studies. We will also contrast individual decision-making with decision-making in groups. Throughout the course, we will illustrate how insights from economics and psychology can often be used to improve decision-making.
Workplace Psychology: Workplace psychology revolves around areas such as creating employee well-being, motivation and preventing stress and absenteeism. It is a high-profile focus area in many organisations. Knowledge about the fundamental principles of psychosocial work environments, people management and HRM is vital for ensuring that different organisational practices support employee well-being and motivation. This course addresses issues and challenges related to ensuring employee well-being and motivation from interpersonal, group, managerial and organisational perspectives and points toward preventive organisational and management practices.
Organisational Theory: This course will enable students to understand organisations as the unit of analysis in the context of both design (structure) and emergence (behaviour) at the intersection between individuals in the organisation and the environment in which the organisation operates. Using theoretical inspiration from a number of interrelated fields such as (social) psychology, sociology, economics, ethnography and philosophy, this course presents a vast number of theories, models and terms suited for analysing organisations. These approaches are organised in a number of metaphors, which each sets the framework for some traditional and modern takes on organisations.
Communication Psychology: This course focuses on employee relations across the entire organisation, both vertically and horizontally, and how these relations can be established, maintained and developed in order to ensure benefit for the organisation. From interpersonal and organisational perspectives, the aim of the course is to enable students to understand and assess the important role of communication psychology in establishing and maintaining employee relations in public and private organisations, and to include principles of communication psychology in the identification, facilitation and solution of contemporary organisational challenges.
Organisational Interventions: This course provides students with advanced insights into different approaches to interventions. The purpose of the course is to qualify the student to understand different intervention theories, facilitate and manage intervention processes, and develop intervention solutions in organisational contexts. Throughout the course, the student will work hands-on with applying the different intervention models and processes to specific cases, allowing the students to have well-argued discussions, make thoroughly thought-out decisions and develop advanced solutions.
Business Psychology Methods: The purpose of the course is to provide students with knowledge of commonly used research methods and tools within the field of business psychology. The course focuses primarily on the application of the methods to relevant cases and data sets as well as on the generation and communication of insights derived from data analysis.
Et fag har typisk to ugentlige forelæsninger, men du kommer også til at møde andre undervisningsformater og -længder. Du kan ved semesterstart se, hvornår timerne ligger hen over ugen, og du kan også se, hvornår eksamen afvikles. Du skal være forberedt på, at studiet er et fuldtidsstudium, og at timerne kan ligge i tidsrummet 8-18.
Udover at forelæsningerne skaber læring, så sker en stor del af læringen ved, at du selv arbejder med stoffet, og selvom forelæsningerne i høj grad styrer de emner, som du skal studere, så anbefaler vi kraftigt, at du finder en eller flere medstuderende at arbejde sammen med - al erfaring siger, at det er en god læringsform, og så sikrer det dig også et social netværk.
Du får din daglige gang på Fuglesangs Allé 4, hvor du kommer til at møde undervisere fra Institut for Virksomhedsledelse, Institut for Økonomi og Psykologisk Institut. De første to institutter har hjemme på selve Fuglesangs Allé 4, og Psykologisk Institut er placeret på Bartholins Allé i Universitetsparken. Du kan finde studiepladser på campus, og du deler undervisningslokaler, auditorier og kantine med studerende fra andre erhvervsøkonomiske uddannelser, så der er rigtig gode muligheder for at deltage i et aktivt studie- og socialt liv. Både faglige og sociale aktiviteter prioriteres højt, og studenterforeningerne arrangerer studieture, fester og virksomhedsbesøg. På campus vil du også kunne møde ”SAF – Soc’ernes Aktivitetsforening”, som stabler diverse sociale og faglige arrangementer på benene.
Forskning og undervisning er tæt forbundet på de tre institutter, og der lægges vægt på, at undervisningen er forskningsbaseret. Institutterne har også en del fastansatte medarbejdere med international baggrund. Du vil derfor helt naturligt også blive trænet i at arbejde på tværs af kulturer.
- oplevet, fotograferet og filmet af de studerende selv.
Med tusindvis af billeder giver #yourniversity dig et indblik i hverdagen som studerende på AU, i festerne, overspringshandlingerne, eksamen og alt det andet, du kommer til at bruge din studietid på.
Billederne er brugernes egne, delt med #Yourniversity, #AarhusUni og fagspecifikke AU-hashtags.
Diagrammet viser fordelingen mellem de fem hyppigste arbejdsopgaver for færdiguddannede 1-2 år efter afslutningen af deres uddannelse. Tallene baserer sig på spørgeskemaundersøgelse foretaget af Epinion for Ministeriet for Forskning og Uddannelse og Aarhus Universitet i 2020.
The MSc in Social Sciences in Business Psychology prepares the students to perform in contemporary HR and communication functions, as organisational and change consultants, in executive management support functions, or as project managers – both within the private and public sector.