-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Besøg AU
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Kandidatuddannelse
| Fakta om uddannelsen Undervisningssprog | Studiested: København (Emdrup) eller Aarhus | Studiestart: August / september (ingen vinterstart) |
Som uddannelsesvidenskaber bidrager du til at skabe de velfungerende og bæredygtige institutioner og arbejdspladser, som samfundet har brug for.
Uddannelse spiller en central rolle i den politiske debat og berører samfundsmæssige problemstillinger som:
Hvad skal børnene lære i skolen?
Hvilket børnesyn ligger i pædagogikken?
Hvad skal vi uddanne ungdommen til?
Hvilken rolle skal universiteterne spille i samfundet?
Hvilke uddannelsestilbud skal der være til voksne?
Et samfunds uddannelser afspejler de forestillinger, vi har om fremtiden, og de udfordringer, vi står overfor. Samtidig kan uddannelse være med til at håndtere nogle af de vigtigste udfordringer som beskæftigelse, ulighed, klima og velfærd.
På Uddannelsesvidenskab arbejder du med uddannelse og pædagogik som noget, der både formes af samfundet og samtidig er med til at forme det. Du undersøger de aktuelle og historiske vilkår for uddannelse og ser på, hvordan uddannelse og pædagogik altid indgår i politiske og samfundsmæssige magtspil.
Kandidatuddannelsen i Uddannelsesvidenskab beskæftiger sig med de pædagogiske og uddannelsesmæssige praksisser, organiseringer og politikker, som gennemsyrer samfundet og den samfundsmæssige udvikling.
Gennem uddannelsen lærer du at analysere og evaluere uddannelse på tværs af områder som ungdomsuddannelser, videregående uddannelser eller andre former for undervisnings- og kompetenceudviklingsforløb.
Du får blandt andet kompetencer til at:
forstå hvordan politiske og organisatoriske forhold former betingelser for uddannelse, læring og pædagogik både nationalt og internationalt
arbejde kritisk og konstruktivt med uddannelse i bred forstand
analysere politiske aktører, politiske tiltag og reformer samt forstå deres konsekvenser for praksis
undersøge hvordan såvel offentlige som private organisationer arbejder med uddannelse som et ledelsesværktøj, og hvordan læring kan organiseres og viden deles
forstå hvordan uddannelsesområdet tænkes og styres politisk
Du kan desuden specialisere dig i enten forvaltning og styring af uddannelse og pædagogik eller i udvikling og ledelse af mennesker og organisationer. Du bestemmer selv, hvordan du vil tone din uddannelse.
Med en uddannelse i Uddannelsesvidenskab får du en stærk og eftertragtet profil, både på det private og offentlige arbejdsmarked.
Gennem uddannelsen opnår du en specialiseret viden om uddannelse og pædagogik, samtidig med at du udvikler en kritisk-analytisk forståelse af de samfundsmæssige, politiske og organisatoriske rammer, der former området.
Som kandidat kan du finde arbejde i ministerier, styrelser, kommuner, uddannelsesinstitutioner eller evalueringsinstitutter. Du kan også arbejde med intern uddannelse og læreprocesser i større offentlige eller private organisationer.
I denne sektion kan du finde ud af, hvad der skal til for at komme ind på kandidatuddannelsen i Uddannelsesvidenskab.
De næste afsnit forklarer, hvordan du kan opfylde adgangskravene, afhængigt af om du har:
Derudover kan du finde ud af, hvilke sprogkrav der gælder, og hvilke rangeringskriterier vi vurderer din ansøgning ud fra, når vi prioriterer blandt de indkomne ansøgninger.
Følgende bacheloruddannelse giver dig retskrav på optagelse på kandidatuddannelsen i Uddannelsesvidenskab:
Retskrav betyder, at du har ret til at blive optaget på den kandidatuddannelse, der bygger oven på den bacheloruddannelse, som du har gennemført ved samme universitet. Det kræver dog, at du søger om optagelse senest tre år efter gennemført bacheloruddannelse.
Hvis du har en af de følgende bacheloruddannelser, opfylder du adgangskravene til uddannelsen:
Udover de bacheloruddannelser, som allerede er vurderet til at give adgang til denne uddannelse, kan der også være andre uddannelser, der opfylder adgangskravene afhængigt af fagsammensætningen og vægtningen af dine kurser.
Du kan få adgang til kandidatuddannelsen, såfremt universitetet vurderer, at din uddannelse har et niveau, omfang og indhold, som svarer til de faglige krav, der angives herunder.
| Du kan opfylde adgangskravet med en anden uddannelse, hvis du har følgende fagområder: | ECTS-krav |
| Uddannelsesvidenskabeligt og/eller pædagogisk indhold | 30 |
| Hvis du har en mellemlang videregående uddannelse folkeskolelærer, pædagog eller socialrådgiver, skal du supplere med én af følgende muligheder: | ECTS-krav |
Fuldført diplomuddannelse i pædagogik | 60 |
| Fuldført diplomuddannelse i erhvervspædagogik | 60 |
| Fuldført diplomuddannelse i uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning | 60 |
| Fuldført diplomuddannelse i offentlig forvaltning og administration | 60 |
| Fuldført diplomuddannelse i socialformidling | 60 |
| Anden diplomeksamen med et tilsvarende indhold af pædagogiske eller uddannelsesvidenskabelige tilvalgsfag | 45 |
| Master i uddannelsesledelse | 60 |
| MBA, MPA eller anden mastereksamen med et tilsvarende indhold af pædagogiske eller uddannelsesvidenskabelige tilvalgsfag | 45 |
| Bachelormoduler i pædagogik, samfundsvidenskab, HA-almen eller statskundskab | 60 |
Vi kan ikke på forhånd vurdere, om netop din uddannelse vil opfylde ovenstående krav. Vi vil derfor anbefale dig at søge ind på uddannelsen, hvis du selv vurderer, at du opfylder fagkravene. Det er i den forbindelse en god ide at sammenligne din uddannelse med de direkte adgangsgivende uddannelser.
Alle kandidatuddannelser på Aarhus Universitet har adgangsbegrænsning. Det betyder, at du ikke er garanteret optagelse, selvom du opfylder adgangskravene. Når vi skal prioritere blandt ansøgerne, vurderer vi din ansøgning ved at kigge på en række faste rangeringskriterier, som du kan se herunder.
Hvis du har retskrav, er du garanteret en plads på uddannelsen og behøver ikke forholde dig til rangeringskriterierne.
Hvis der er flere kvalificerede ansøgere end ledige studiepladser, lægges der vægt på følgende kriterier ved udvælgelsen (hvert kriterie vægter 1/3):
Karakterniveau fra adgangsgivende uddannelse
Relevante fagområder (målt i ECTS). I denne vurdering indgår ikke ECTS, som er en del af adgangskravene beskrevet under ’Andre uddannelser der kan give adgang’.
Fagområde 1: Kvantitativ/kvalitativ metode
Fagområde 2: HR, organisationsstudier, business og ledelse
Fagområde 3: Statskundskab, politologi, international politik, økonomi, forvaltning, samfundsfag og historie
Fagområde 4: Sociologi og antropologi
Fagområde 5: Idéhistorie og filosofi
Fagområde 6: Psykologi
Fagområderne vurderes ud fra følgende pointsystem:
Udover de obligatoriske ECTS-point gives et pointtal for det samlede antal ECTS inden for nævnte fagområder:
1-10 ECTS = 7,5 point
11 og flere ECTS = 15 point
Anden relevant erfaring
Vær opmærksom på, at karakterer opnået efter ansøgningsfristen ikke tages med i vurderingen.
Du skal kunne dokumentere, at du har danskkvalifikationer svarende til Dansk A-niveau (Dansk A) i den danske gymnasieskole.
Læs mere om opfyldelse af Dansk A, hvis ikke du har en dansk gymnasial uddannelse.
Du skal desuden kunne dokumentere, at du har engelskkvalifikationer svarende til dansk gymnasialt B-niveau. Hvis du har retskrav på optagelse (se ovenfor), er du ikke omfattet af denne regel.
Læs hvordan dit engelsk-niveau skal dokumenteres, hvis du ikke har en dansk gymnasial uddannelse.
Det er oplagt at tage et semesters studieophold på et universitet i udlandet. Aarhus Universitet har aftaler med mange universiteter rundt om i verden, og du kan få hjælp til at komme af sted. Studieportalen Arts har samlet relevant information vedrørende udlandsophold, så kig forbi, bliv inspireret og rejs UD!
På 3. semester kan du erstatte specialiseringsvalgfag (10 ects) + frit valgfag (10 ects) med projektorienteret forløb (20 ects). Projektorienteret forløb sætter din teoretiske viden i et praktisk perspektiv, du opbygger et netværk og får erhvervserfaring. Som forberedelse til det projektorienterede forløb skal du selv formidle kontakten til den virksomhed/organisation/institution, som du ønsker at samarbejde med. Projektorienteret forløb understøttes af en workshoprække samt vejledning, og du afslutter forløbet med en opgave. Du kan læse mere om kravene i studieordningen. Du kan blandt andet finde praktikopslag på Aarhus Universitets jobbank.
I studieordningen kan du finde yderligere oplysninger om, hvad de enkelte fag indeholder. Du kan også se studiets opbygning og hvilke krav, der bliver stillet til dig som studerende – herunder eksamensformer og eksamenskrav.
Uddannelsen er godkendt med dansk som udbudssprog. Udbudssproget er det sprog, der som udgangspunkt undervises i på uddannelsen. Aarhus Universitet har et internationalt forskningsmiljø og tiltrækker dygtige forskere fra hele verden, så du skal være opmærksom på, at dele af undervisningen kan være på engelsk, og at der desuden ofte vil forekomme undervisningsmateriale på engelsk.
Kig i kursuskataloget for at se undervisningssproget for de enkelte kurser.
I studiediagrammet for kandidatuddannelsen i Uddannelsesvidenskab kan du klikke på de forskellige kurser og læse de enkelte fagbeskrivelser.
Kandidatuddannelsen i Uddannelsesvidenskab er et fuldtidsstudie svarende til 37 timer om ugen, hvor du kommer til at bruge meget tid på at forberede dig til de enkelte undervisningsgange. Mængden af faglig læsning samt løbende skriveopgaver er stor. Det er derfor en fordel, at du har erfaring med akademisk læsning, opgaveskrivning samt metode og formidling på bachelorniveau.
På studiet kommer du til at arbejde i studie-, læse- og eksamensgrupper, som du må forvente at engagere dig fagligt i og bruge tid på.
Du kan vælge at tage kandidatuddannelsen i Uddannelsesvidenskab på enten Campus Aarhus eller Campus Emdrup (København).
- oplevet, fotograferet og filmet af de studerende selv.
Med tusindvis af billeder giver #yourniversity dig et indblik i hverdagen som studerende på AU, i festerne, overspringshandlingerne, eksamen og alt det andet, du kommer til at bruge din studietid på.
Billederne er brugernes egne, delt med #Yourniversity, #AarhusUni og fagspecifikke AU-hashtags.
GUSTAV BORGQUIST, Learning Specialist hos Arla Foods
Mine arbejdsopgaver går ud på at ruste organisationen til en mere digital fremtid. Min akademiske baggrund skaber et godt teoretisk udgangspunkt for mit arbejde, fordi Uddannelsesvidenskab grundlæggende handler om hvordan vi lærer – både som individer og i konteksten af uddannelse og organisationer. I mit arbejde betyder det for eksempel, at jeg har fokus på hvordan vi lærer (eller ikke lærer) i praksisfællesskaber, hvordan vores egne grundlæggende antagelser og andres har indflydelse på organisatorisk praksis, og hvilken betydning dette har for læring.
Nærmere bestemt, designer jeg og faciliterer interne lærings- og kompetenceforløb for kollegaer på tværs af organisationen, gennem online-sessioner, fysiske træfpunkter og læring gennem leg. Til dagligt indebærer dette et tæt samarbejde med fagspecialister indenfor forskellige digitale områder, f.eks. kunstig intelligens (AI), Cyber Security eller Data, for at sikre, at læringssessionerne giver mening for organisationen, både fra et fagspecifikt og læringsmæssigt perspektiv.
Generelt bruger jeg mine teoretiske og analytiske kompetencer fra uddannelsen hver dag til blandt andet; identificering af problemstillinger, dybdegående analyser af igangværende og nye projekter samt evalueringer af indsatser og tiltag. Det kan også handle om evaluering og måling af læringsinitiativer eller fra et større organisationsteoretisk perspektiv, hvordan vi kan forankre disse initiativer i virksomhedens struktur og kultur.
Diagrammet viser fordelingen mellem de fem hyppigste arbejdsopgaver for færdiguddannede 1-2 år efter afslutningen af deres uddannelse. Tallene baserer sig på spørgeskemaundersøgelse foretaget af Epinion for Ministeriet for Forskning og Uddannelse og Aarhus Universitet i 2020.
Kandidatuddannelsen i Uddannelsesvidenskab giver dig en profil, som er efterspurgt både i det offentlige og i det private. Med din viden om pædagogik og samfundsforhold kan du få job i organisationer og virksomheder, hvor læring, uddannelse og kompetenceudvikling er i fokus.
Mange arbejdspladser arbejder løbende med opkvalificering, kompetenceudvikling og videreuddannelse af deres medarbejdere. Det gør de, fordi en kontinuerlig læring er afgørende for både medarbejdertilfredshed og konkurrenceevne.
Med en kandidat i Uddannelsesvidenskab kan du arbejde med:
planlægnings-, udviklings- og evalueringsaktiviteter inden for uddannelsesområdet
administration og forvaltning af uddannelse
HR og kompetenceudvikling
konsulentarbejde i offentlige eller private virksomheder og organisationer
Som kandidat i Uddannelsesvidenskab vil du typisk finde arbejde i mellemstore og store virksomheder og organisationer, der arbejder med uddannelse og kompetenceudvikling. Det kan være i konsulentvirksomheder, professionshøjskoler, universiteter, rådgivnings- og videnscentre, højskoler, fagforeninger, erhvervsorganisationer, kommuner, regioner og ministerier.
Der er også mulighed for at gå forskningsvejen på universitetet via et Ph.D-forløb.
Arts Karriere tilbyder inspiration, vejledning og sparring om dine karrieremuligheder, mens du studerer. Du kan finde eksempler på flere jobmuligheder med en kandidat i Uddannelsesvidenskab i Arts Karrieres Karrierekatalog.