-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
Virksomheder
Kommuner og regioner
Gymnasier
Myndigheder
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Kandidatuddannelse
| Fakta om uddannelsen Undervisningssprog | Studiested: Aarhus | Studiestart: August / september (ingen vinterstart) |
Kandidatuddannelsen i Tysk handler om de tysktalende landes sprog, litteratur og kultur. Du arbejder indgående med det tyske sprog og med centrale kulturelle og samfundsmæssige emner i et interkulturelt perspektiv. Du opnår et varieret og grammatisk korrekt tysk, og du arbejder med litteratur og samfundsmæssige problemstillinger i en globaliserings-kontekst. I løbet af uddannelsen har du gode muligheder for at komme i praktik, at tage på udveksling og for at specialisere dig inden for dit interessefelt.
*Vil du gerne styrke dine interkulturelle kompetencer, så har du også mulighed for at læse kandidatuddannelsen i Interkulturelle studier (tysk). Uddannelsen giver viden og færdigheder inden for sprog og interkulturalitet i en transnational verden.
Som kandidatuddannet i Tysk kan du arbejde som underviser på gymnasier, universiteter, aftenskoler, efterskoler, sprogskoler og højskoler. Du kan også arbejde inden for områder som international kommunikation og kontakt inden for salg, markedsføring og turisme. Du har desuden mulighed for at gå forskervejen ved at tage en ph.d.-uddannelse.
En kandidatuddannelse i Tysk sprog, litteratur og kultur (B-linjen) vægter 2 årsværk (120 ECTS) og indeholder 1 1/4 års (75 ECTS) studier i Tysk sprog, litteratur og kultur kombineret med 3/4 års (45 ECTS) studier i et andet fag inden for gymnasiets fagrække.
Adgangskravet til kandidatuddannelsens B-linje er en bestået bacheloruddannelse med 135 ECTS i Tysk sprog, litteratur og kultur og et bachelortilvalg på 45 ECTS i et andet fag inden for gymnasiets fagrække.
Eksempler på adgangsgivende bacheloruddannelser til B-linjen:
Øvrige uddannelser, som efter universitetets vurdering i niveau, omfang og indhold svarer til ovenfor nævnte uddannelser kan give adgang til kandidatuddannelsen. Disse skal som minimum indeholde 100 ECTS inden for tysk samt et bachelortilvalg (45 ECTS) i et andet fag inden for gymnasieskolernes fagrække.
Studerende som afslutter Bacheloruddannelsen i tysk sprog, litteratur og kultur ved Aarhus Universitet og som har tilvalg i et fag inden for gymnasiets fagrække, har retskrav på optagelse på Kandidatuddannelsen i tysk sprog, litteratur og kultur B-linje.
Retskravet forudsætter, at der søges om optagelse med henblik på start på kandidatuddannelsen senest tre år efter gennemført bacheloruddannelse og at ansøgningen modtages rettidigt.
Da kandidatuddannelsen i Tysk sprog, litteratur og kultur er omfattet af regeringens udspil om dimensionering, er der fra 2015 indført adgangsbegrænsning på uddannelsen. Derfor er det at have opfyldt adgangskravene ikke i sig selv en garanti for optagelse. Retskravsbachelorer er dog stadig sikret optagelse.
Hvis der er flere kvalificerede ansøgere end antal pladser, prioriteres ansøgerne på baggrund af følgende kriterier:
1) Akademisk baggrund (vægter 75%)
Baseret på karaktergennemsnit på den adgangsgivende bacheloruddannelse på ansøgningstidspunktet.
2) Anden relevant erfaring (vægter 25%)
Baseret på CV og Relevansbeskrivelse. Se nedenfor for uddybelse af indhold i disse.
Det faglige bedømmelsesudvalg vurderer hver ansøger på baggrund af den vedlagte dokumentation i form af eksamensbevis/eksamensudskrift, evt. studieordninger, relevansbeskrivelsen, CV og evt. uddybende dokumentation.
Optagelse på kandidatuddannelsen i Tysk sprog, litteratur og kultur kræver dansk på A-niveau eller tilsvarende.
Fra sommeroptaget 2024 skal alle ansøgere dokumentere engelsk på dansk gymnasialt B-niveau eller tilsvarende.
Dokumentation
Ud over de generelle krav til dokumentation skal du også uploade følgende:
1) En relevansbeskrivelse. Ansøgningen skal være på 1-2 sider og forklare:
2) Et Curriculum Vitae (CV), som beskriver din relevante uddannelses-, erhvervs- og anden erfaring i kronologisk rækkefølge.
Du kan desuden vedlægge uddybende dokumentation for dit CV, eksempelvis anbefalinger, udtalelser, mv. Dette er dog ikke et krav.
3) Hvis din adgangsgivende bacheloruddannelse ikke er taget på Aarhus Universitet, skal du desuden uploade din studieordning eller et link til din studieordning.
I studieordningen kan du finde yderligere oplysninger om, hvad de enkelte fag indeholder. Du kan også se studiets opbygning, og hvilke krav der stilles til dig som studerende – herunder eksamensformer og eksamenskrav.
OBS: Studieordningen er under opdatering frem mod 1. september 2023. I processen er der fokus på forenkling i struktur og tydeligere formidling, hvilket forventes at medføre enkelte ændringer i uddannelsen.
Uddannelsen er godkendt med dansk som udbudssprog. I praksis vil du dog opleve, at undervisningen foregår på tysk og undervisningsmaterialet ligeledes er på tysk.
Kig i kursuskataloget for at se undervisningssproget for de enkelte kurser.
I studiediagrammet for kandidatuddannelsen i Tysk kan du klikke på de forskellige fag og læse de enkelte fagbeskrivelser.
På kandidatuddannelsens 3. semester vælger du én af tre forskellige profiler:
Kandidatuddannelsen i Tysk er et fuldtidsstudie svarende til 37-40 timer om ugen. Selvom du måske ikke har skemalagt undervisning hver dag, skal du regne med at bruge en del tid på at forberede dig til undervisningen.
Tysk har et meget aktivt, seriøst og hyggeligt studiemiljø med mange arrangementer i løbet af året:
Følg med i de faglige aktiviteter på Afdeling for Tysk og Romanske sprog.
Sara Dianne Lykke Frederiksen, læser kandidatuddannelsen i Tysk
Kandidatuddannelsen i Tysk var for mig en naturlig forlængelse af bacheloruddannelsen. Jeg brænder for det tyske sprog, og jeg vil gerne beskæftige mig med selve sproget i mit speciale. I hverdagen er der rigtig god sammenhæng mellem fagene, hvor jeg kan bruge elementer fra det ene fag i det andet. I løbet af min kandidatuddannelse har jeg været i gymnasiepraktik, hvor jeg fik et helt fantastisk indblik i jobbet som gymnasielærer.
- oplevet, fotograferet og filmet af de studerende selv.
Med tusindvis af billeder giver #yourniversity dig et indblik i hverdagen som studerende på AU, i festerne, overspringshandlingerne, eksamen og alt det andet, du kommer til at bruge din studietid på.
Billederne er brugernes egne, delt med #Yourniversity, #AarhusUni og fagspecifikke AU-hashtags.
Mange færdiguddannede kandidater i Tysk bliver undervisere, eksempelvis på gymnasier. Andre kandidater finder beskæftigelse i det private erhvervsliv og arbejder for eksempel med interkulturel kommunikation, oversættelse og markedsføring.
Ditte Drejer, sprogkonsulent hos tjeksproget.dk
Jeg arbejder som sprogkonsulent i en lille sprogvirksomhed, der hjælper andre virksomheder og offentlige institutioner med at forbedre deres skriftlige sprog. Vi læser korrektur på forskellige niveauer og redigerer tekster, vi holder kurser i godt dansk, og vi udarbejder sprogpolitikker og skriveguider. I løbet af en arbejdsdag har jeg både faglige opgaver som for eksempel korrektur, redigering og udvikling af undervisningsmateriale og administrative opgaver, kundekontakt og salg. Jeg sidder også og nørder med grammatik eller andet fagligt stof. Jeg bruger ikke direkte mine tyskkompetencer i jobbet, ud over at jeg ind imellem kvalitetssikrer en tysk oversættelse. Til gengæld gør jeg hver eneste dag brug af den sproglige og grammatiske bevidsthed, som jeg tilegnede mig i løbet af tyskstudiet. Jeg har nordisk som sidefag, men det var på tysk, at jeg for alvor kunne udfolde og udvikle min store interesse for det grammatiske område.
Du kan læse mere om en række karrierevejledningstilbud blandt andet arrangementer og workshops og få vejledning om beskæftigelsesmuligheder om din uddannelse hos Arts Karriere. Du kan også danne dig et overblik over mulige jobs med en kandidat i Tysk sprog, litteratur og kultur i Arts Karrieres karrierekatalog.
Data er indsamlet via AU’s beskæftigelsesundersøgelse 2016. Data repræsenterer ikke et udtømmende billede af den pågældende uddannelses arbejdsmarked og alumnernes arbejdsopgaver, men giver udelukkende et billede baseret på undersøgelsens respondenter de pågældende år.