-
Uddannelse
Find uddannelse
Studievejledning
Besøg AU
Kvalitet
- Forskning
-
Samarbejde
-
Om AU
Organisation
Kontakt
Kandidatuddannelse (civilingeniør)
| Fakta om uddannelsen Undervisningssprog | Studiested: Aarhus | Studiestart: Januar / februar |
På kandidatuddannelsen i Biomedicinsk Teknologi arbejder du i krydsfeltet mellem sundhed og teknologi. Du lærer at forstå menneskekroppens systemer, funktioner og signaler og at udvikle teknologiske løsninger, der kan forbedre sundhedssektoren, behandlingsmuligheder og livskvaliteten for patienter – både på sygehuset og i eget hjem.
Du får et solidt fagligt fundament i medicinske og tekniske discipliner og lærer at analysere fysiologiske signaler, udvikle og vurdere medicoteknisk udstyr samt bruge data og billeddiagnostik i klinisk sammenhæng. Samtidig opbygger du evnen til at tænke helhedsorienteret og samarbejde med både ingeniører og sundhedsprofessionelle.
Uddannelsen er en overbygning for dig, der har en bachelor- eller diplomingeniørbaggrund inden for sundhedsteknologi, elektroteknologi, mekanik og teknologi eller beslægtede områder. Den bygger videre på din tekniske forståelse og udvider dit perspektiv til at omfatte den kliniske virkelighed. Du lærer at oversætte mellem tekniske systemer og sundhedsfaglige behov, og du bliver bindeled mellem dem, der udvikler teknologien, og dem, der skal bruge den.
Som studerende kommer du til at arbejde med spørgsmål som:
Hvordan måler man kroppens signaler og omsætter dem til brugbar information for læger og sundhedspersonale? Hvordan kan man opdage søvnforstyrrelser og bruge data om dem til at detektere hjernesygdomme? Kan man udvikle et implantat, der forbedrer blodgennemstrømningen ved hjerteflimmer? Eller kan vi dyrke hjerteklapper af menneskeceller i bioreaktorer og give nyt håb til folk med hjerteklap-problemer?
Du får mulighed for at deltage i forskningsprojekter i tæt samarbejde med hospitaler og virksomheder, og mange projekter foregår i direkte klinisk kontekst f.eks. på Aarhus Universitetshospital. De første to semestre er opbygget omkring tematiske forløb, hvor du arbejder med konkrete cases og semesterprojekter inden for signalanalyse, billeddiagnostik og modellering. På de sidste to semestre vælger du selv kurser og afslutter med et speciale, som du ofte laver i samarbejde med en forsker eller kliniker.
Efterspørgslen på ingeniører er høj i samfundet, og jobmulighederne er derfor gode. Det betyder også, at mange studerende på et tidspunkt i deres studieforløb skal forholde sig til et valg om at gå direkte ud på arbejdsmarkedet med en diplom- eller bacheloruddannelse eller fortsætte på en kandidatuddannelse. Vælger du kandidaten i Biomedicinsk Teknologi, investerer du i en faglig fordybelse, der åbner døre til mere specialiserede roller, større ansvar og flere udviklingsmuligheder. Du får en stærkere profil, bedre jobvalg – og ofte også bedre løn- og karrieremuligheder på sigt.
I denne sektion kan du finde ud af, hvad der skal til for at komme ind på civilingeniøruddannelsen i Biomedicinsk teknologi.
De næste afsnit forklarer, hvordan du kan opfylde adgangskravene, afhængigt af om du har:
Derudover kan du finde ud af, hvilke sprogkrav der gælder, og hvilke rangeringskriterier vi vurderer din ansøgning ud fra, når vi prioriterer blandt de indkomne ansøgninger.
Der er ingen bacheloruddannelser, der giver retskrav på optagelse på denne uddannelse.
Hvis du har en af de følgende bacheloruddannelser, opfylder du adgangskravene til uddannelsen:
Bacheloruddannelsen (B.Sc.) i Computerteknologi fra Aarhus Universitet
Bacheloruddannelsen (B.Sc.) i Elektroteknologi fra Aarhus Universitet og Danmarks Tekniske Universitet
Bacheloruddannelsen (B.Sc.) i Mechatronics fra Syddansk Universitet
Bacheloruddannelsen (B.Sc.) i Mekanik fra Aarhus Universitet
Bacheloruddannelsen (B.Sc.) i Sundhed og information fra Københavns Universitet
Bacheloruddannelsen (B.Sc.) i Sundheds- og velfærdsteknologi fra Syddansk Universitet
Professionsbacheloruddannelsen (B.Eng.) i Elektronik fra Aarhus Universitet
Professionsbacheloruddannelsen (B.Eng.) i Maskinteknologi fra Aarhus Universitet
Professionsbacheloruddannelsen (B.Eng.) i Mechatronics fra Syddansk Universitet
Professionsbacheloruddannelsen (B.Eng.) i Softwareteknologi fra Aarhus Universitet
Professionsbacheloruddannelsen (B.Eng.) i Sundhedsteknologi fra Aarhus Universitet
Professionsbacheloruddannelsen (B.Eng.) i Sundhedsteknologi fra Aalborg Universitet og Danmarks Tekniske Universitet
Udover de bacheloruddannelser, som allerede er vurderet til at give adgang til denne uddannelse, kan der også være andre uddannelser, der opfylder adgangskravene afhængigt af fagsammensætningen og vægtningen af dine kurser.
Du kan få adgang til kandidatuddannelsen, såfremt universitetet vurderer, at din uddannelse har et niveau, omfang og indhold, som svarer til de faglige krav, der angives herunder.
| Du kan opfylde adgangskravet, hvis du har en anden bacheloruddannelse (BSc) eller en professionsbacheloruddannelse (BEng) med følgende fagområder: | ECTS-krav |
| Kurser inden for biomedicinsk teknologi | 60 |
Matematik indenfor følgende fagområder:
| 20 |
| Anatomi | 5 |
| I alt | 85 |
Vi kan ikke på forhånd vurdere, om netop din uddannelse vil opfylde ovenstående krav. Vi vil derfor anbefale dig at søge ind på uddannelsen, hvis du selv vurderer, at du opfylder fagkravene. Det er i den forbindelse en god ide at sammenligne din uddannelse med de direkte adgangsgivende uddannelser.
Alle kandidatuddannelser på Aarhus Universitet har adgangsbegrænsning. Det betyder, at du ikke er garanteret optagelse, selvom du opfylder adgangskravene. Når vi skal prioritere blandt ansøgerne, vurderer vi din ansøgning ved at kigge på en række faste rangeringskriterier, som du kan se herunder.
Hvis du har retskrav, er du garanteret en plads på uddannelsen og behøver ikke forholde dig til rangeringskriterierne.
Karakterniveau fra adgangsgivende uddannelse
Opnåede karakterer i relevante fagområder:
Matematik
Programmering
Medicinsk instrumentering
Anatomi
Biomedicinsk teknologi-relateret projektarbejde
Relevante fagområder (målt i ECTS). I denne vurdering indgår ikke ECTS, som er en del af adgangskravene beskrevet under ’Andre uddannelser der kan give adgang’.
Matematik
Programmering
Medicinsk instrumentering
Anatomi
Biomedicinsk teknologi-relateret projektarbejde
* Fagområderne vurderes ud fra følgende pointsystem: 1 point pr. ekstra ECTS inden for de relevante fagområder med undtagelse af Biomedicinsk teknologi-relateret projektarbejde hvor der gives 1 point per 5 ECTS. Du kan maksimalt få 2 point per fagområde og 7 point for Biomedicinsk teknologi-relateret projektarbejde. Du kan maksimalt få 15 point indenfor dette kriterie.
Vær opmærksom på, at karakterer opnået efter ansøgningsfristen ikke tages med i vurderingen.
Du skal kunne dokumentere, at du har danskkvalifikationer svarende til Dansk A-niveau (Dansk A) i den danske gymnasieskole.
Læs mere om opfyldelse af Dansk A, hvis ikke du har en dansk gymnasial uddannelse.
Du skal desuden kunne dokumentere, at du har engelskkvalifikationer svarende til dansk gymnasialt B-niveau. Hvis du har retskrav på optagelse (se ovenfor), er du ikke omfattet af denne regel.
Læs hvordan dit engelsk-niveau skal dokumenteres, hvis du ikke har en dansk gymnasial uddannelse.
Undervisningen på Biomedicinsk teknologi er tilrettelagt med to semestre per studieår.
Dit første år på uddannelsen er sammensat af obligatoriske kurser indenfor disse temaer:
På andet år har du et valgfrit program, der sammensættes individuelt under faglig vejledning.
Læs mere om de enkelte valgfag på studieportalen
Uddannelsen er godkendt med dansk som udbudssprog. Udbudssproget er det sprog, der som udgangspunkt undervises i på uddannelsen. Aarhus Universitet har et internationalt forskningsmiljø og tiltrækker dygtige forskere fra hele verden, så du skal være opmærksom på, at dele af undervisningen kan være på engelsk, og at der desuden ofte vil forekomme undervisningsmateriale på engelsk.
Kig i kursuskataloget for at se undervisningssproget for de enkelte kurser.
I studiediagrammet kan du klikke på de forskellige fag og læse de enkelte fagbeskrivelser.
Har du lyst og evner, kan du efter endt kandidatuddannelse søge om optagelse på forskeruddannelsen, hvor du arbejder frem mod en ph.d.-grad. På forskeruddannelsen går du i gang med et forskningsprojekt og uddannes gradvist gennem kurser og personlig vejledning til at blive forsker. Du kan læse mere på Graduate School of Technical Sciences
Undervisningen på kandidaten i Biomedicinsk Teknologi er tæt koblet til både forskning og praksis. Du bliver undervist af eksperter, der selv arbejder med og forsker i udviklingen af nye sundhedsteknologier, og mange undervisningsforløb tager udgangspunkt i aktuelle problemstillinger fra sundhedsvæsenet. Du arbejder i små hold og har løbende dialog med dine undervisere, og du får mulighed for at samarbejde med hospitaler, virksomheder og forskningsmiljøer – både i projekter og i dit speciale.
På første og andet semester arbejder du også med projekter, der er organiseret omkring temaerne signalanalyse og billeddiagnostik. Du lærer at forstå kroppens signaler, analysere dem og arbejde med software, sensorer og billeddannelse, som bruges i medicinsk praksis. Undervisningen veksler mellem teori, praksis og projektarbejde, og du får erfaring med at planlægge og gennemføre udviklingsopgaver i tæt samspil med sundhedsprofessionelle og brugere.
Senere i forløbet får du større frihed til at forme dit eget studieløb og fordybe dig i de områder, du finder mest interessante. Du kan f.eks. vælge kurser inden for kunstig intelligens, robot- og droneteknologi og cybersikkerhed.
Du får din daglige gang på Katrinebjerg, hvor du bliver en del af et fagligt og socialt studiemiljø med fokus på samarbejde og nysgerrighed. Her er der god adgang til laboratorier, projektfaciliteter og studieområder, og du har mulighed for at engagere dig i alt fra fredagsbarer og studenterforeninger til faglige arrangementer og innovationsprojekter.
Som ingeniørstuderende på Aarhus Universitet bliver du en del af AU Engineering – et fællesskab med omkring 4000 andre ingeniørstuderende i Aarhus, som mange gange i træk er udnævnt som Danmarks bedste studieby. Du finder et væld af sociale og faglige arrangementer samt studenterforeninger, der samler studerende på tværs af uddannelser.
Som civilingeniør i Biomedicinsk Teknologi er du med til at bygge bro mellem teknologi og sundhed. Du får en faglig profil, der gør dig attraktiv i både det offentlige sundhedsvæsen og den private medico- og velfærdsteknologiske industri både i Danmark og internationalt.
Mange dimittender arbejder med udvikling, validering og implementering af medicoteknisk udstyr eller software, f.eks. i hospitalssektoren, hos medicovirksomheder eller i rådgivende ingeniørfirmaer. Andre arbejder med dataanalyse, billeddiagnostik eller signalbehandling i teknologivirksomheder, start-ups eller forskningsprojekter. Du kan f.eks. arbejde som forsknings- og udviklingsingeniør, som klinisk specialist, softwareudvikler, projektleder eller dataanalytiker.
Du kan også finde job i grænsefeltet mellem udvikling og klinisk praksis, f.eks. med teknologivurdering, brugerinddragelse eller implementering af nye løsninger i sundhedsvæsenet. Flere dimittender vælger at fortsætte med en ph.d.-uddannelse og fordybe sig yderligere i et specifikt forskningsområde.
Uanset hvilken vej du vælger, bliver du rustet til at arbejde i et felt med stor samfundsmæssig betydning, hvor ingeniører, læger og biologer arbejder sammen for at udvikle ny teknologi, der forbedrer behandlinger, forebygger sygdomme og skaber bedre livskvalitet for patienter og borgere.
