Billeder, arkitektur, skulptur, street art, performance, bio-kunst, net-kunst, installationer, video-kunst og reklamer – på Kunsthistorie på Aarhus Universitet beskæftiger vi os både med Kunsthistorien og den visuelle kultur. Det vil sige, at vi arbejder med kunst og visuelle udtryk i bred forstand.

På uddannelsen undersøger du kunst og visuelle medier i et teoretisk, historisk, analytisk og praktisk perspektiv. Som kandidatstuderende kommer du til at arbejde både i bredden og i dybden med kunsten og den visuelle kultur, med kunstteorier og metoder samt historisk-sociologiske processer. Du studerer kunstens og andre visuelle mediers rolle i kulturen: Både fin – og massekultur samt eksempelvis design, arkitektur, film og billedkunst. Du lærer at analysere  kunst- og kulturfænomener, også i deres konkrete samfunds- og erhvervsmæssige praksis, og du lærer at omsætte din viden i praksis. Desuden opøver og videreudvikler du evnen til at formidle din viden og til at afgrænse, formulere, udvikle og gennemføre større projekter.

Målet for kandidatuddannelsen i Kunsthistorie er at uddanne fagpersoner med klare profiler. Denne udvikling understøttes med individuelle studieprocessamtaler undervejs i din uddannelse samt faglige discipliner, der på baggrund af løbende vejledning og kompetenceafklaring støtter op om udformningen af netop din uddannelsesprofil.

Bredde og fordybelse i en aktuel forskningsbaseret undervisning

Den grundlæggende tanke med kandidatuddannelsen er at sætte fuld skrue på de kernefaglige discipliner på de første to semestre som forudsætning for tredje semesters profilering eller projektorienteret forløb og fjerde semesters speciale.

De første to semestre består af kernefaglige discipliner, der er konciperet efter et ønske om både bred præsentation af og dyb refleksion i den aktuelle forskning på afdelingen. Hoveddisciplinerne på såvel første som andet semester vil tage form som aktuel forskningsbaseret workshopundervisning, hvor første semester fokuserer på emner inden for Kunsthistorie og Visuel kultur og andet semester fokuserer på metoder indenfor selvsamme. Hoveddisciplinerne støttes hvert semester op af et mindre afklarende og vejledende kursus, der tjener som tovholder i forhold til hoveddisciplinernes bombardement af emnemæssige og metodiske tilgange til det kunsthistoriske og visuelt kulturelle felt.

Som kandidatstuderende får du således indblik i den igangværende forskning på baggrund af hvilken, du kan gå i dybden med lige netop dét, du synes, er det mest interessante.

Undervisningsform og -indhold understøtter på en sådan måde den enkelte studerendes individuelle uddannelsesprofil, som endvidere understøttes igennem et eventuelt valg af et projektorienteret forløb, der kan give dig yderligere arbejdsmarkeds- og erhvervserfaringer samt skærpe din jobprofil.

Du har altså som kandidatstuderende i høj grad mulighed for at skærpe og skabe din individuelle uddannelsesprofil samt for at afprøve dine personlige og faglige kompetencer i en konkret erhvervsmæssig sammenhæng.

I løbet af uddannelsen får du mulighed for at deltage i rejser og ekskursioner – både til Danmark og til udlandet, ligesom der er gode muligheder for studieophold i udlandet, eventuelt i forbindelse med det projektorienterede forløb.

Hvad enten du vil arbejde i kunst- og kulturinstitutionen, i den private eller offentlige sektor herunder med formidling af kunsten på museer og gallerier, udformning af kulturjournalistik, undervisning på et gymnasium eller arbejde med design, så giver en kandidatuddannelse i Kunsthistorie dig rigtig gode kompetencer. Du bliver teoretisk, analytisk og praktisk kvalificeret til  at kunne indgå i kunst- og kulturinstitutionen og den visuelle kulturs erhvervsvirksomheder.