Generel pædagogik
Kandidatuddannelsen i generel pædagogik beskæftiger sig med problemstillinger som f.eks:
- Hvordan kan læreplanserfaringer fra New Zealand bruges i danske børnehaver?
- Hvilken betydning har relationen mellem læreren og elevens særlige behov for undervisningssituationen?
- Hvilke udfordringer står den danske folkeskole over for i en globaliseret verden?
Uddannelsen udvikler de studerendes pædagogiske generalistkompetencer og deres viden om pædagogisk praksis - med afsæt i en forståelse af samspillet mellem mennesker og de socio-kulturelle rammer, de lever og virker i.
De studerende kvalificerer sig til funktioner inden for undervisning, udviklingsprojekter, ledelse, undervisningsplanlægning, supervision, vejledning, evaluering, konsulentopgaver og forskningstilknyttede opgaver.
Uddannelsen kan tones i forhold til forskellige aspekter af børn, unge og voksnes dannelse og uddannelse.
Yderligere information
Uddannelsen er en af de pædagogiske kandidatuddannelser, som udbydes under Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU), og som blandt andet er kendetegnet ved, at både bacheloruddannelser fra universiteter og professionsbacheloruddannelser kan være adgangsgivende. På de forskellige kandidatuddannelser er nogle professionsbacheloruddannelser direkte adgangsgivende mens andre professionsbacheloruddannelser og nogle mellemlange videregående uddannelser er adgangsgivende på baggrund af en suppleringsuddannelse.
Oversigt over de pædagogiske kandidatuddannelser
